Quarta-feira, 23 de Março de 2011
Guião da unidade curricular de DDC II

Deixo a ligação para o ficheiro com o Guião da UC, que foi disponibilizado, em formato de papel, na primeira sessão.

Alerto para duas alterações, que registo seguidamente:

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1 de Abril - estabilização dos grupos e definição de dinâmicas

8 de Abril - 1ª parte: apresentação do projecto EMIP. 2ª parte: apresentação do plano de trabalho pelos alunos

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13 de Maio - Acompanhamento do desenvolvimento de trabalhos

20 de Maio - não presencial - quem quiser pode ir à sessão sobre avaliação de artigos científicos, que será dinamizada por A. Dias Figueiredo (UC)

__________________________________________________

Bom trabalho!

MJL




Terça-feira, 22 de Março de 2011
Revisão de literatura - o que é? como fazer?...

Tendo em vista aprofundar conhecimentos sobre revisão de literatura, deixamos algumas questões:

·        O que é uma revisão de literatura? Como se faz? De onde se parte? Como encontrar literatura da especialidade relevante?

e material. Leiam, façam outras pesquisas, levantem outras questões.

Está aberta a tertúlia!

MJL


Ligação para as minhas notas pessoais

Tutoriais

Artigos

  1. Dybå, I. & Dingsøyr, T. (2008). Empirical Studies of Agile Software Development: A Systematic Review. Information and Software Technology, 50(9–10), 833–859. Disponível em: http://alarcos.inf-cr.uclm.es/doc/MetoTecInfInf/Articulos/dyba.pdf (consultado a 22 de Novembro de 2010) - embora o tema seja mais técnico, os autores apresentam a metodologia de pesquisa de literatura de forma muito detalhada e instrumentos de análise da literatura consultada que podem vir a ser muito úteis.
  2. Bennett, J. & Campbell, B. (2005). Systematic reviews of research in science education:
    rigour or rigidity? International Journal of Science Education, 27(4), 387-406. Os autores apresentam de forma detalhada e ilustrada como fazer uma revisão de literatura sistemática. Como os autores anteriores, também são sugeridas questões a ter em conta no processo.



Segunda-feira, 24 de Janeiro de 2011
Levantamento de percepções sobre revisão de literatura

Uma das competências a desenvolver na UC de DDC II relaciona-se com pesquisa, selecção e tratamento de informação bibliográfica para o desenvolvimento de trabalhos académicos. Tendo em conta as suas experiências anteriores, responda às perguntas seguintes, separadamente, indicando a alínea e dando exemplos concretos.
a. Com que frequência e com que finalidade faz pesquisa bibliográfica?
b. Como (descreva os procedimentos), onde e usando que recursos, nomeadamente tecnológicos, costuma fazer pesquisa bibliográfica?
c. Que critérios utiliza para seleccionar a informação mais relevante?
d. Como organiza a informação, isto é, faz registos das leituras? Onde e o que anota??




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